25.09.2014

Meetod Galerii   (LÕIMITUD AINE- JA KEELEÕPPE)

A
Kuidas on võimalik arvestada LAK-õppega kutsetunnis?

1. Koostöö õpilastega pärast tunde
2. Kutsuda tundidesse ettevõtluste spetsialiste
3. Õppekäik
4. Pidevalt läbi viia erinevaid uuringuid
5. On vaja teha väikeseid huvitavaid ülesandeid (keel+eriala)
6. Ristsõnad
7. On vaja teha väikseid kutsealaseid eesti-vene sõnastikke igaks tunniks, et aidata õpilastel terminoloogia põhimõisted selgeks saada.
8. Õpetaja suhtleb võõrkeeles lihtsalt, kasutab termineid, esitlusi, ristsõnu.

B

Kuidas on võimalik motiveerida (vene õppekeelega) õpilast eesti keeles õppima?

1. CV koostamine, tööandjatega kohtumine, võistlustel osalemine
2. Projektid, keelelaagrid suvel
3. Rääkida õpilastega nende tulevikust, avatud võimalustest
4. On vaja kutsuda külalisi, kes juba valdavad eesti keelt ja kelle elu on muutunud tänu eesti keele oskusele paremaks
5. Reklaam, plakatid: vanasõnad, väljendid. Kooliraadio

C

D

Kuidas aidata kaasa keele- ja kutseõpetajate tihedamale koostööle?

1. On vaja teha ühiseid üritusi
2. Kutseõpetaja ja keeleõpetaja käivad tundides külas
3. On vaja teha koos metoodilisi töid
4. Valida koos õppematerjale
5. Rääkida, suhelda, arutleda jooksvate küsimuste üle
6. Integreeritud tunnid
7. Koostöö pärast tunde

E

Kuidas on võimalik sütitada ühiskonda innovaatiliste ja laiahaardeliste ideedega?

1. On vaja pidevalt või kogu aeg vaadata midagi uut.
2. Noortega on vaja teistmoodi töötada, sest kus on noori, seal on palju ideid. Kõik sõltub inimesest.
3. On vaja naidata telekast uusi meetodeid, kutsuda lapsevanemaid kooli ja näidata neile koolitunde.
4. Osaleda projektides.
5. Koos läbi viia pidusid.
6. On vaja reklaamida televisiooni, raadio ja interneti kaudu neid ideid.

VANASÕNA

1. Silmad kardavad, käed teevad
2. Oskusi seljas ei kanna